|
№
п/п
|
Киноурок
|
Тема
|
Краткое содержание фильма
|
Ссылка на фильм и методическое пособие
|
|
«ЭРА»
|
Мечта
|
Главный герой фильма — обычный второклассник Ростислав. Но только у Ростика есть настоящая мечта — страстное желание полететь в космос. Поэтому он составил подробный план на ближайшие двадцать лет и стал набирать экипаж для тренировок и обучения. Смелые, трогательные, а иногда и опасные ситуации, в которые попадают наши герои, помогают разрешить им неравнодушные взрослые. Маленькие целеустремленные герои заставляют зрителя задуматься над главными вопросами нашей жизни. После самых невероятных историй мечтатели знакомятся с настоящими космонавтами и этой героической профессией.
|
https://www.youtube.com/watch?v=zYAjdcUS2NY&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=1
Методические рекомендации
|
|
«Не трус и не предатель»
|
Дружба
|
Славка и Вовка – не только одноклассники, но и лучшие друзья. Но в любой дружбе наступает момент проверки. В их дружбе этот момент наступил тогда, когда скромного Славку учительница, Нина Владимировна, попросила отнести дорогой микроскоп из класса в лаборантскую. Вовка уговаривает Славку ради их дружбы сбежать с микроскопом за школу, чтобы исследовать воду из лужи. Но по неосторожности ребят на микроскоп наезжает большой джип, и относить уже становится нечего. Славку ждут большие неприятности. Как поступит Вовка теперь? Признается ли он учителю, что это он виноват в случившемся?
|
https://www.youtube.com/watch?v=4ELxWZgpYvc&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=20
Методические рекомендации для начальной школы
Методические рекомендации для старшей школы
Презентация для начальной школы
Презентация для старшей школы
|
|
«Мандарин»
|
Радость за другого
|
Тимофей, маленький рыцарь, влюбленный в свою одноклассницу — надменную красавицу Кристину, был ею безжалостно отвергнут. Но на помощь приходит его одноклассница Настя, которая постоянно придумывает необычные игры и увлекательные истории. Кристина, не ожидавшая такого поворота событий, чувствует в себе растущую зависть. Она решает не поддаваться этому чувству, а справиться с ним, придумав для этого необычный способ.
|
https://www.youtube.com/watch?v=8KvE0G3STwQ&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=14
Методические рекомендации для начальной школы
Методические рекомендации для старшей школы
Презентация для начальной школы
Презентация для старшей школы
|
|
«Новогодний подарок»
|
Добро
|
Бизнесмен Сергей привез новогодние подарки в детский дом. За праздничным чаепитием у него случается необычный разговор с девочкой. Маленькая фея сообщает ему, что настоящий Дед Мороз исполняет только те желания, которые загадываются не для себя, а для пользы других. Для этого надо написать желание на листочке, завернуть в фантик от конфеты и повесить на елку. Приехав домой, Сергей рассказывает о случившемся семье, но трогательная история не производит, как ему кажется, впечатления на жену и троих детей. Сергей садится за написание своего желания. Когда он подходит к новогодней елке, чтобы повесить свою конфету, он видит там еще четыре. Какие желания загадали все домочадцы, станет понятно в конце доброго новогоднего фильма.
|
https://www.youtube.com/watch?v=w9hWdo0RazY&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=21
Методические рекомендации
|
|
«Воин света»
|
Отзывчивость
|
Действие фильма происходит в палате детской больницы. Два хулиганистых подростка давно обжили эту палату, и маленькому мальчику, который сильно скучает по дому, совсем не просто в их компании. Что же будет происходить, когда в этой среде появится сильная, смелая и независимая личность как Степан?
|
https://www.youtube.com/watch?v=H9QKo5x0nPE&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=6
Методические рекомендации для начальной школы
Методические рекомендации для старшей школы
Презентация для начальной школы
Презентация для старшей школы
|
|
«Шайба»
|
Мужество
|
Митька – простой деревенский мальчишка семи лет, мечтающий быть похожим на своего старшего брата Пашку, капитана хоккейной команды «Солнечные». Перед самым ответственным матчем Пашка просит младшего брата принести на лед шайбу, но Митька неудачно падает, и на глазах двух команд шайба тонет в небольшой лунке. Чтобы не подвести любимую команду и не потерять уважение старшего брата, Митька решает все исправить. Но у него есть только полчаса, или «Солнечным» засчитают техническое поражение.
|
https://www.youtube.com/watch?v=AAFMB6MseWk&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=31
Методические рекомендации для начальной школы
Методические рекомендации для основной школы
Методическое пособие для начальной школы
Презентация для основной школы
|
|
«Песня ветра»
|
Дружелюбие
|
Алла Идрисовна повезла свой 2 А класс на экскурсию к подножию горы УклыКая. Сидя у костра, она рассказала ребятам очень древнюю легенду о мальчике Акмале и его учителе, о том, что человек и природа едины. И как игра на курае помогла маленькому джигиту справиться с невосполнимой потерей отца. Уже в школе эту историю не раз вспоминал Ахмет — ученик этого класса, который пожертвовал дружбой с девочкой, которая ему нравилась, ради спасения жизни бабочки.
|
https://www.youtube.com/watch?v=TyAF7Uwq2KA&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=22
Методические рекомендации
Презентация для начальной школы
Презентация для старшей школы
|
|
«Мой друг единорог»
|
Воображение, фантазия
|
Полина — удивительный ребенок с огромной силой воображения. С самого детства она преображает всё вокруг своими выдумками и фантазиями. Когда учительница дает ее классу задание помочь разобрать в библиотеке новые поступления книг, Полина удивительным образом превращает эту работу в интереснейшее занятие. Она рассказала, что фантазию и воображение можно применять с пользой. Любой труд, кажущийся тяжелым и невыполнимым, может быть легким и веселым.
|
https://www.youtube.com/watch?v=anY_8NOjCB8&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=16
Методические рекомендации
|
|
«Наследники Победы»
|
Патриотизм
|
Группа школьников решает создать отряд специального назначения «Новые тимуровцы» для помощи хорошим людям, оказавшимся в трудной ситуации. Их первым делом становится помощь мальчику в поисках нагрудного знака «отличный шофер», которым был награжден его дедушка, сейчас тяжело больной. В ходе поисков ребята знакомятся с директором музея ретро-автомобилей, который рассказывает им о героическом подвиге людей, получивших такие награды, спасающих город от голода порой ценой своей жизни, и о том, что награды хранятся в сердцах тех, кто об этом подвиге помнит. Фильм повествует о том, что быть наследником Победы — это значит помнить, гордиться и никогда не забывать подвиг наших солдат в Великой Отечественной войне, гордиться подвигом своих дедов и прадедов.
|
https://www.youtube.com/watch?v=V5xJpkXp7ug&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=19
Методические рекомендации для начальной школы
Методические рекомендации для основной школы
Презентация для начальной школы
Презентация для основной школы
|
- 0
|
«Хорошие песни»
|
Доброжелательность
|
Дениска вместе с мамой ехал с дачи в электричке. На одной из остановок к ним подсела пожилая женщина, Галина Федоровна, которая сразу начала рассказывать о своих неприятностях и критичном отношении к современному миру. А когда в вагон зашла группа молодежи, то Дениска и его мама узнали о крайне негативном отношении Галины Федоровны к подрастающему поколению. Один из представителей «плохих подростков» в желании поддержать обеспокоенного Дениску предлагает своим товарищам спеть. Позитивные, добрые песни, подхваченные всеми людьми в вагоне, растопили лед недоверия Галины Федоровны, а испеченные для продажи пирожки, розданные попутчикам, принесли Галине Федоровне радость и надежду на будущее. Дениска в этой поездке узнал, что наш народ очень добрый и искренний, а хорошие песни объединяют людей.
|
https://www.youtube.com/watch?v=No_ETsbHtLQ&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=29
Методические рекомендации
|
- 1
|
«Друг в беде не бросит»
|
Помощь вместо осуждения
|
Девочка Кристина совершает плохой поступок, который имеет серьезные последствия. А именно берет без спроса у мамы деньги на покупку желанной игрушки, отложенные на долгожданную операцию. Кристина раскаивается в содеянном, но не знает, как все исправить. На помощь ей приходят ребята из отряда специальных дел «Новые тимуровцы». Ребята решают помочь Кристине вернуть деньги на место. Условием их помощи является признание Кристины в содеянном маме. Они находят способ, как это сделать, и в итоге этой истории Кристина возвращает деньги маме, во всем признается, исправляется и обретает новых друзей. Фильм учит тому, что чаще всего человека надо не осуждать, а помочь ему все исправить.
|
https://www.youtube.com/watch?v=ja9KjzK74Ao&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=8
Методические рекомендации для начальной школы
Методические рекомендации для старшей школы
Презентация для начальной школы
Презентация для старшей школы
|
|
12
|
«Мой танец»
|
Честность
|
Две подруги, Полина и Глафира, с раннего детства занимаются балетом. Талантливая, интересная и целеустремленная Глаша всегда была опорой и поддержкой в успехах красивой, но недостаточно энергичной Полины. При отборе участников в международный конкурс обе подруги имели самые высокие шансы на победу. Неожиданно выступление Глаши, которая еще не до конца оправилась от болезни, перенеслось на более ранний срок, и педагог обратился к Полине с просьбой предупредить подругу о переносе выступления. Ее нечестный поступок разорвал крепкую дружбу. Чтобы стать честной перед самой собой, Полина меняет вокруг себя привычную жизнь.
|
https://www.youtube.com/watch?v=0UL5ZAfa8b0&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=17
Методические рекомендации
|
|
13
|
«Ванька-адмирал»
|
Герой, пример для подражания
|
Сидя за написанием сочинения на Всероссийском конкурсе, ученик 10 А класса из города Рыбинска Ярославской области Иван Ковалёв размышлял, чем он приносит пользу людям. По мнению самого Ивана, тем, что он смог организовать клуб юных моряков. Этим он обязан своему кумиру — адмиралу Федору Ушакову и случаю, который с Иваном произошел на родине великого флотоводца. Приехав в деревню, Иван познакомился с двумя ребятами, которым нужна была защита от деревенских подростков. Поступая так, как поступил бы на его месте будущий адмирал, Иван смог совершить свой подвиг и подружил ребят.
|
https://www.youtube.com/watch?v=pyzvQSbr9rE&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=4
Методические рекомендации
|
|
14
|
«Экзамен»
|
Аккуратность
|
Генка всегда отличался неаккуратностью, растяпостью и плохими оценками. Знакомство с воспитанной, умной, интеллигентной Амелией из Англии заставляет его пойти на курсы английского языка, где он ищет помощи и поддержки от своих новых друзей и самой скромной и аккуратной девочки — Арины. Арина составляет план по перевоспитанию Генки, который кардинальным образом меняет его. Но так ли важна встреча с Амелией, когда настоящие друзья видят в Тебе всё самое лучшее, несмотря на твой беспорядок в шкафу. Ведь дисциплина – это не только порядок в комнате, но и умение выслушать и поддержать друга в нужную минуту.
|
https://www.youtube.com/watch?v=tn5qMJWHa5E&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=32
Методические рекомендации
Презентация для начальной школы
Презентация для старшей школы
|
|
15
|
«Когда небо улыбается»
|
Радость познания
|
Егор и Катя — не только одноклассники, но еще они вместе ходят в анимационную студию. Именно там они знакомятся со своим наставником Маргаритой, которая вступает в спор с Родионом по поводу тем новых мультфильмов для фестиваля. Родион предлагает снять ужастик, считая, что фильмы про свой родной край скучные и неинтересные. Егор и Катя берутся за военную историю про «тульские пряники». Они серьезно подходят к созданию мультфильма и занимают первое место в номинации «Дебют». Но Родион на фестивале высмеивает Егора. Тогда Егор решается сделать действительно стоящее дело, которое сможет по-настоящему объединить людей. Гордиться дедами — это правильно, но пора уже сделать так, чтобы и они гордились нами. Широкое мышление с высокой мерой ответственности за других имеют единицы. И это не зависит от возраста. Но даже такой маленький мальчик, как Егор, смог измениться сам и повести за собой людей.
|
https://www.youtube.com/watch?v=zRdbpS6qdbA&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=12
Методические рекомендации
Презентация
|
|
16
|
«Мой друг Дима Зорин»
|
Благородство
|
Оксана и Дима были лучшими друзьями, пока на одном концерте в детском саду, где выступал их школьный хор, они не услышали маленького композитора с синдромом Аспергера — Егора Соболева. Музыка была настолько красива, что Дима решил помочь маме Егора сделать так, чтобы о таланте ее сына узнали не только в их маленьком городе, но и во всей стране. Оксана отказалась помогать своему другу подобрать стихотворение, на которое ложится музыка. А еще предстояло собрать большой хор: кто согласится выйти на улицу, чтобы спеть всего одну песню ради помощи шестилетнему мальчику и его маме? Этот фильм о внутренней силе мальчика, сумевшего объединить целый город, и о преображениях, которые возможны, когда сердце благородно, а стремления высоки.
|
https://www.youtube.com/watch?v=gqk4V7sZhro&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=15
Методические рекомендации
|
|
17
|
«Лошадка для героя»
|
Чувство долга
|
Оксана Колесова увлекается собой и музыкой. А если уроки ей не интересны, так это вина педагога. В школьном музее на уроке истории партизанского движения Евгений Александрович поручил девочке посетить военно-исторический музей, где старшим научным сотрудником работала его бывшая учительница. Любовь Петровна знакомит Оксану с дневником ее сверстника, который во время Великой отечественной войны пошел в разведку. История, произошедшая в 1943 году в оккупированной деревне Псковской области, и героизм маленького бойца произвели впечатление на Оксану. Чувство ответственности для девочки становится целью самовоспитания. А внутреннее преображение меняет окружающий мир.
|
https://www.youtube.com/watch?v=wG2UXTLJUwQ&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=13
Методические рекомендации
|
|
18
|
«Три солнца»
|
Уважение
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=VWfcBda0PQY&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=27
Методические рекомендации
Презентация
|
|
19
|
«Другой мир»
|
Верность идеалам
|
«Другой мир» — фильм о будущем, к которому может прийти как отдельный человек, так и все человечество в случае, если будет жить и трудиться, основываясь на ценностях созидания, красоты и добра. Артем, состоявшийся ученый, едет в деревню, где он провел детство, чтобы познакомить свою маму с его будущей женой. Поездка вызывает в нем воспоминания о далеком прошлом, где его лучшим другом была маленькая незрячая девочка Ленка, о которой он заботился. Они проводили вместе все время, мечтая о прекрасном будущем, которое построят вдвоем. Но обстоятельства развели детей, и Артем постепенно забыл и Лену, и свои мечты. И только по пути в родную деревню он живо вспоминает все, что было, но совершенно не знает, какой сюрприз его ждет.
|
https://www.youtube.com/watch?v=hgyC87GkAAw&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=9
Методические рекомендации для начальной школы
Методические рекомендации для старшей школы
Презентация для начальной школы
Презентация для старшей школы
|
|
20
|
«Стеша»
|
Экология снаружи – экология внутри
|
Стеша, главная героиня фильма, приезжает из затерянной где-то среди лесов деревеньки в гости в большой город и заставляет своих новых знакомых по-иному взглянуть на привычные вещи, почувствовать окружающую живую природу. Подобные перемены во взглядах и поведении оказываются неожиданными, и принять их подросткам непросто. Но однажды Стеша попадает в неприятную историю, ей угрожает опасность. Компании Стешиного брата приходится сделать мгновенный выбор, на чьей они стороне, и заступиться за девочку и за тот чистый мир, который она несет. После этих событий и брат Стеши, и его друзья понимают, что стали по-иному относиться к земле, воде, растениям и живым существам, осознают, что окружающий мир нуждается в человеческом сострадании и бережности.
|
https://www.youtube.com/watch?v=A0jqYK5nSdM&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=25
Методические рекомендации
|
|
21
|
«Музыка внутри»
|
Милосердие
|
Елисей родился не слышащим, но его бабушка растила его как обычного мальчика: пела ему песни, читала. Научила его быть добрым и помогать другим — с этими чувствами и вырос Елисей. На соседнем балконе с Елисеем живет Олег, мальчик-инвалид, который каждое утро сидит и смотрит во двор. Это толкает Елисея на решение помочь ему, подружиться с ним, Рассказать, что в мире так много прекрасного. Он записывается в волонтеры, и с помощью доброй и уверенной Софии Елисей и Олег становятся хорошими друзьями, открывают много интересного, а главное, осуществляют заветную мечту Олега.
|
https://www.youtube.com/watch?v=1DRO4blVHTo&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=18
Методические рекомендации
Презентация
|
|
22
|
«Трудный выбор»
|
Моральный выбор
|
Современные школьницы Ангелина и Катя учатся в одном классе и даже живут в одном подъезде. Катя, незаметная с виду девочка, из небогатой семьи, столкнувшись с трудными жизненными обстоятельствами, проявляет сильные стороны своего характера. Отношение к жизни Кати необычно для Ангелины, которая живет в благополучной семье. Она начинает наблюдать за поведением одноклассницы, способной совершать непонятные для нее поступки в непростых обстоятельствах. Но и в ее жизни начинаются перемены: родители развелись, они с мамой переезжают жить в Германию. Ангелина вынуждена делать свой выбор: уехать и выбрать материальное благополучие или остаться с теми, кто делает тебя лучше.
|
https://www.youtube.com/watch?v=bODI1ZRvEsw&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=28
Методические рекомендации для начальной школы
Методические рекомендации для старшей школы
Презентация для начальной школы
Презентация для старшей школы
|
|
23
|
«За руку с Богом»
|
Бескорыстие
|
Сюжет фильма повествует о десятилетнем мальчике, воспитаннике детского дома, который своими рассуждениями и бескорыстными делами заставляет нас задуматься о самом главном в жизни — ответственности за все, что нас окружает. Вместе с Мишей мы проживем один день его жизни: встречу с собакой и ее хозяйкой; молодой мамой, кричащей на свою маленькую дочь; бездомным мужчиной, просящим милостыню. А также станем свидетелями непростого разговора супружеской пары, которая решила усыновить Мишу. Кульминацией фильма становится отъезд воспитателя и друга Миши, Зинаиды Петровны, которая дает нам простое, но поражающее своей точностью объяснение поступков и поведения Миши.
|
https://www.youtube.com/watch?v=_BZ-HKvYR2U&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=11
Методические рекомендации для начальной школы
Методические рекомендации для старшей школы
Презентация для начальной школы
Презентация для старшей школы
|
|
24
|
«Великий»
|
Справедливость
|
Девочка с удивительным именем Калина и не менее сильным прозвищем Скала при странных обстоятельствах знакомится с образованной и интеллигентной учительницей музыки Верой Дмитриевной Дороховой. Дружба, которая завязалась между ними, оказалась очень полезной и для Калины, и для ее друзей. Когда она узнает, что Вера Дмитриевна, желая прославить город, готовит на международный конкурс Рахманинова талантливого Вадика Рыбина, платит деньги его маме, которая считает музыку непригодным для мальчика делом, Калина вместе со своими друзьями решает восстановить справедливость. Все события в фильме происходят в Великом Новгороде, музее под открытым небом, на фоне величия, свободы и справедливости памятника Тысячелетия России!
|
https://www.youtube.com/watch?v=_VDmjCNah10&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=5
Методические рекомендации
|
|
25
|
«Честь имею»
|
Честь
|
Гришка Свирин — 11-летний мальчишка из поселка Сусанино Костромской области — мечтает быть офицером. Став воспитанником кадетского корпуса в Костроме, он показывает себя ответственным, смелым, честным и достойным человеком. Когда он не поладил с другим кадетом, то тот его оговорил перед администрацией кадетского корпуса. Теперь Гришке грозит отчисление, но случай, произошедший на конюшне, помогает восстановить справедливость. Честь и достоинство, которыми обладает главный герой фильма, отражают моральный образ Гришки Свирина и представляют собой общественную и индивидуальную оценку нравственных качеств и поступков человека.
|
https://www.youtube.com/watch?v=l1_I0cr2Wi8&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=30
Методические рекомендации
|
|
26
|
«Дом»
|
Коллективизм
|
Кирилл, воспитанник детского дома, совершенно замкнут и не общителен. Он смог найти общий язык только с Олей Пахомовой, девочкой из их отряда в детском лагере. Совершенно случайно директор лагеря и профессор архитектуры узнают об удивительном таланте Кирилла. Они предлагают ему развивать свои способности, которые позволят ему стать хорошим архитектором и прославить свой край. Неравнодушие взрослых, дружба, коллективное творчество и труд — вот залог успеха и верный путь к закрытому сердцу ребенка.
|
https://www.youtube.com/watch?v=0GQhks1lgyc&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=7
Методические рекомендации
Презентация
|
|
27
|
«Там, где мечтают медведи»
|
Ответственность (перед миром и человечеством)
|
Настя Кагаева, молодая журналистка Российского Движения Школьников, ведет расследование. Она хочет понять, что побудило подростка, который собирался навсегда уехать из Карелии и построить карьеру успешного бизнесмена, отказаться от своих планов. Степан Таппуев не просто остался, а стал один за другим подметать острова. История Степана оказалась очень драматичной и случилась во время сплава по реке Пистайоки. На перекате рафт налетел на острый камень и порвался. В лесу они наткнулись на домик лесника и его внучки Наташу. Простая доверчивая девушка открыла для Степана другой мир. Но его безответственность и равнодушие привели к трагедии. Осознание себя в этом мире приходит не к каждому. Степану повезло, и он остался, взяв на себя небольшую, но такую важную ответственность, как чистота его родного края.
|
https://www.youtube.com/watch?v=Rk18ODVO5mM&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=26
Методические рекомендации
Презентация
|
|
28
|
«БВ»
|
Прощение
|
В школе Дашу называют БВ — «белая ворона», или «бесит всех». Но это нисколько её не задевает. Даша живет в мире книг. Вечерами, в одном из кафе, она делает букеты из конфет и читает любимые монологи, радуя своих постоянных слушателей. Случайно она знакомится с Платоном, который так же увлекается литературой и участвует в конкурсе чтецов. Зарождающееся чувство, которое придало Даше смелости выйти из своего «убежища» и сделать первое признание, разбивается о сиюминутное малодушие Платона. Сможет ли Даша справиться и простить?
|
https://www.youtube.com/watch?v=62YJBA93vMI&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=3
Методические рекомендации
Презентация
|
|
29
|
«Пять дней»
|
Созидательный труд
|
Переехав в новый город, Красногорск, Максим думал, что заживет спокойно и тихо, никто ему не будет мешать и он никого не будет трогать, но случайная встреча с Машей изменила всё! Он и подумать не мог, что один человек может сделать столько в этой жизни и от него может многое зависеть! Что дружба и помощь другим так важны в этой жизни. За 5 дней полностью меняется жизнь Максима, он находит новых друзей, участвует в жизни города и помогает людям.
|
https://www.youtube.com/watch?v=vELOcIYTiY8&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=24
Методические рекомендации
|
|
30
|
«Если бы не я»
|
Сила воли, сила духа
|
Вероника, умная, скромная и тихая девочка, влюбляется в своего одноклассника Жеку, модного разгильдяя, не имеющего никаких представлений о морали и воспитании. Чтобы произвести на него впечатление, вместе со своей подругой Лизой они придумывают план, как попасть на вечеринку к Жеке. На этой вечеринке жизнь Вероники и Лизы меняется полностью. Кто-то находит новую дружбу, а кто-то навсегда прощается со своими мечтами, но это не означает, что нет выхода, просто надо верить в себя и в свои силы.
|
https://www.youtube.com/watch?v=sZ1tVdy8RFk&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=10
Методические рекомендации
Презентация
|
|
31
|
«Александр»
|
Ответственность (за свои поступки)
|
У каждого ребенка, особенно мальчишки, есть герой. Для Федора это был Великий Князь Александр Невский! С ранних лет он собирал альбом, посвященный своему герою, где было всё. Родители, видя искреннюю любовь и интерес к Александру Невскому, отправляют Федора со старшим братом и его друзьями на грандиозную реконструкцию Ледового побоища. Федор с восхищением наблюдает за действием. Сердце мальчика замирает, когда главный герой сражения проходит в своем красном плаще! Видя это, его брат Ярик в шутку заключает пари, что приведет Князя к ним домой. Знакомство с героем реконструкции помогает Ярику увидеть правду, найти силы и почувствовать ответственность за жизнь своего младшего брата.
|
https://www.youtube.com/watch?v=h84gWNTE8xw&list=PLh4rXzDRt0XnfpdfvXZlVcCGHxMeSObJ7&index=2
Методические рекомендации
Презентация
|